轻教师工作经验分享(青年教师怎样干好本职工作)

1.青年教师怎样干好本职工作

近年来,随着高校规模的不断扩大和学科层次的不断提高,青年教师的比例逐年增加,青年教师已成为高校的中坚力量。

从我院的师资队伍来看,我院现有教职工130多名, 45岁以下的教职工70多名,占50%以上;教师名124名,45岁以下的青年教师有78名,占60%以上 ;45岁以下的女教师49名,几乎占青年教师的63%。从我院的年龄层次来看,青年教师也是我院的中坚力量。

青年教师的素质不仅关系到高校的未来,也影响着高校当下的教学质量。首先来剖析一下当下高校青年教师所面临的困境和问题。

一、青年教师面临的困境和压力1. 教学基本功薄弱 青年教师多数是刚走出高校校门的硕士生、博士生,他们的教学基本功比较薄弱。他们所掌握的知识不是不丰富,但教学是一门学问,一门艺术。

俗话说,“噙着冰凌倒不出水”,青年教师多数不会备课,以为备课就是“背课”、“背教材”;他们不会授课,他们认为授课,就是在课堂上把教材通读一遍,或者把自己做的所谓的“多媒体幻灯课件”放一遍,通读一遍就万事大吉了;他们不会组织教学,课堂上他们在上面“念”,下面的大学生干什么的都有,有打电话的、发短信的、说话的、睡觉的,迟到的、溜号的等等,整个课堂就一个字---乱。青年教师觉得自己费了很多时间背课、背教材,其效果却不敢恭维,他们感到压力很大,觉得与想象差距很远,他们焦虑、郁闷、压抑。

2. 科研能力和实践能力相对较差 刚刚走向工作岗位的青年教师,面临着科研方面的压力。他们初来乍到,没有科研经费,无法走进科研室进行工作。

现在都知道,在高校晋升职称要看自己的论文水平、还要看自己的科研水平,少了任何一项,职称晋升那只能是纸上谈兵了。青年教师多数是刚走出高校校门的硕士、博士生,有的是理论知识,缺乏的是实践经验。

而现在高校的大学生,将来要面临就业,很多企业单位都嫌弃大学生眼高手低,不愿意接纳刚毕业的大学生。所以,高校青年教师的实践能力也有待于提高和加强。

3. 青年教师的心理压力也比较大 刚刚走向工作岗位的青年教师,面临着心理方面的压力。现在的很多高校比较重视大学生的心理健康问题,但是对于青年教师的心理问题关心不够。

青年教师面临着很多的心理问题。(1)面临身份转换问题 青年教师多数是刚走出高校校门的学生,以前他们都是在导师的指导下学习、生活和工作,走向工作岗位后,他们要知道学生的生活、学习和工作。

(2)面临工作适应问题 青年教师的工作主要是教学和科研。教学经验的缺乏,科研能力的不足,职称晋升的无望,会给青年教师造成心理上压力。

(3)生活方面的压力 青年教师的住房问题、婚姻家庭问题是青年教师在教学科研工作中的比较重要的问题。由于房价的不断上涨,青年教师的工资比较低,买房和卖房之间的价位反差造就了青年教师的思想压力。

另外,青年教师当中,尤其是理科院校的青年教师,女教师的比例相对较高。由于学生时期一心求学,造就没有时间谈恋爱、或者即使恋爱了,由于工作单位不在一起,分手的大有人在;他们没有成家,或者成家后由于两地分居造就离婚,所以,现在高校里年轻教师的婚姻问题也是一个不可小视的一个现实问题,因为婚姻的稳固才能更好地完成教学和科研工作。

二、青年教师培训的途径 青年教师是目前高校师资队伍的主力军,针对青年教师自身存在的问题,做好高校青年教师的培训工作势在必行,刻不容缓。1. 缓解青年教师的各方压力 对青年教师实施心理健康教育。

高校最近几年注重了大学生的心理健康,但青年教师的心理健康教育没有引起足够的重视[2]。他们或多或少存在着心理疾病,表现出来的特征是焦虑、抑郁,甚至有个别青年教师走上轻生的道路。

建议高校党、政和工会积极主动与青年教师交流谈心,消除他们的顾虑,对青年教师实行人性化管理,使他们顺利完成由学生到教师的角色转换。2. 理论学习 组织青年教师进行理论学习,学习教育学、心理学、心理健康教育和教师的职业道德让青年教师知道,教师不单单是传授专业知识,教师首先是育人,在要求学生的同时,首先自己得学会正身,为人师表,以自己的言行影响学生,才能使学生成为有理想、有道德,有文化、守纪律的合格大学生。

3. 教学、科研、实践能力 (1) 老教师的传帮带作用[3] 老教师经验丰富,可以让老教师起到传帮带的作用。青年教师热情有余,知识丰富,但缺乏经验。

青年教师多向老教师学习,学习他们的备课精神、学习他们的授课技巧,学习他们的课堂管理,从而提高自己的教学能力。(2)组织有经验的青年教师进行课堂观摩、评比 青年教师可以观摩有经验的青年教师上课,看他们的教态、看他们多媒体幻灯的制作、看他们的授课经验,授课内容的传授,授课内容之间的衔接、课堂上的师生互动等等,而后通过课后评比,指出授课老师的优缺点,从而提高他们的教学水平。

(3)请一些专家和学者做专题讲座 专家和学者都是不同方向的精英,通过邀请专家学者到高校来给青年教师搞专题讲座,使青年教师了解不同学科前沿的动态,了解不同学科之间的关系和各学科最新的研究热点,为培养交叉学科创新打好基础。

2.小学优秀教师经验交流发言稿

各位领导、各位老师:

下午好!首先感谢领导和同志们对我的信任和鼓励,我借此机会,谈谈我上学期的工作情况。上学期,我担任高一(7)班班主任,承担了三个物理班的教学工作。另外,利用暑假和周末承担校创新社团工作,组织学生参加全国及省、市各类创新大赛。回顾这一学期的工作,既辛苦又充实,也取得了一些成绩,下面就和大家具体交流一下。

一、

班主任工作

首先,从思想上我是这样认识班主任工作的:①作为青年教师,如果不能胜任班主任工作,教师工作是不完整的;②经过几轮循环教学,基本胜任高中教学,希望能有机会挑战自我,进一步提升班级管理的能力;③最主要感到年龄也不小了,有危机感,想趁年青,在精力充沛的情况下,多做些事,争取能做出点成绩。所以,本学期,我积极要求从事班主任工作,争取发挥自我能力的空间。

这学期的班主任工作,我主要注意以下几个方面:①向身边教师学习,学习他们在教育教学及班级管理的成绩经验,加强与任课老师交流,发现问题,及时处理。做好学生与老师间的协调工作,发挥纽带作用,尽己所能帮助任课老师解决一些诸如调课、代上晚自习等方面的困难。②注重培养学生的集体荣誉感,学生有了集体观念,对集体荣誉就会产生较强的共鸣。鼓励学生积极参加学校开展的各项活动,给他们提出具体的任务、目标、要求,并教育他们要尽最大努力,获得最佳成绩。班级在跑操、校运会等活动中,都取得了很好的成绩,校运会获高一年级第二名;③全面了解学生,融入到学生中去,和他们一起解决实际问题,比如说包干区问题,针对部分班级学生从窗户口随手乱扔垃圾,难打扫的情况,我向学生提出:在先搞好自身卫生工作基础上,再向全校师生发出爱护校园环境的倡议,学生积极性很高,有的从家中带相机拍照片取证,有的从废纸上的蛛丝马迹发现乱扔废物的学生和班级,通过班级的一些措施,包干区问题解决了,班上卫生也上去了。正因为在班级管理中师生通力合作,采取有效措施,本学期本班在班级常规管理评比中名列前茅,被评为08-09年度文明班级。

二、教学工作

针对三个班教学的工作量偏大,作业批改上有有大难度,特别是课后辅导方面也不能及时跟上,自己曾有过畏难的情绪,考虑到学校存在高一人手紧的实际困难,我顾全大局,首先端正自己的教学态度,凭着对学生负责,对家长负责的责任心,想方设法挤时间,提高工作效率,经常是早晨查完早读后就忙着批改作业,接着又忙着上课,在课堂上注重让学生体验,通过多种手段吸引学生,在有限的时间内提高他们听课质量。虽说工作比较辛苦,但学期终了,所教班级物理学科在普通班名次靠前,这一点还是让人比较欣慰的。

三、在干好本职工作的同时,积极参与创建学校创新社团的活动

去年暑假,我们组织15名学生首次参加全国第二届青少年创意大赛,该赛事是由中国教育学会、中国知识产权局组织的,是目前全国规模最大的创新大赛,我们取得了可喜的成绩,初赛十五人参赛,十四人获全国一等奖,一人总分进入全国前十。总决赛获一金、三银、一铜、团体金奖。取得这样的成绩,首先离不开校领导的高度重视,为我们提供良好的实践平台,特别是徐主任的直接领导为活动的顺利开展创造了有利的条件。其次,也是我们团队合作、共同努力的结果,比如说刘凯在商标设计上的教导,蔡春、耿兴慧比赛过程中的全程参与。就我自身而言,我对这次活动比较感兴趣。一方面这一活动与我国目前大力提倡自主创新,创建创新型国家,创新型社会的大背景相吻合。另一方面,在对学生的指导的过程中能体会到共同学习的乐趣。作为一名物理教师,也需要通过这样的活动来提高自己的实践水平,所以付出比较多,在教学任务重的情况下想方设法挤时间。校运会期间,在关心比赛的同时,还要在实验室指导学生。在整个过程中我们曾经在火车上帮学生背商标法,知识产权法知识要点;曾经为了准备模型的改进材料一上午奔波在商场中,中午赶不上吃午饭,还要帮学生改进模型参加下午的比赛;曾经连续几天为了第二天的比赛研究,到深夜十二点钟。总决赛前夜,和学生在实验室一起摸索到十一点,家里小孩生病住院也顾不上。最终,大家的辛勤劳动换来了令人满意的结果,参加本次活动的最大感受是有好的想法要立刻付诸于实际行动。

以上是我上学期的工作和想法,在今后的工作中,我将一如既往,不断地改进自己,提高自己。

朱大强

09年2月9日

3.谈谈如何带好新教师或年轻教师

新教师或年轻教师由于工作经历所限相对来说教学经验还不足,为了使新教师或年轻教师尽快地适应教学工作,迅速成长,提高教学水平,在学校工会的组织下,我们教研组认真落实组内的新老教师的帮带“对子”,以“师”带“徒”的形式来促进新教师或年轻教师教学水平的提高,从而提高体育教研组的教师的整体教学水平。作为“师父”如何带好徒弟呢?我的做法是:

给新教师或年轻教师以目标。“师徒”结对后,“师父”与“徒弟”要一起协商制定指导和学习计划以及达成目标。对师徒来说目标要科学、明确、具体、可行,即目标的设定既不是轻而易举地就能实现的,也不是遥不可及的。另外“师父”还要指导“徒弟”制定具体化的、阶段性的、单项化的目标。“师父”要定期的对目标达成情况进行检查与督促,这样容易让“徒弟”明显地感到自己的进步,即使一时目标没有达成,也可清楚自己的差距。

给新教师或年轻教师以示范。作为“师父”在思想上和工作上都要身先士卒,树立良好的职业道德,勇于开拓进取,在教学业务上要致力于自己所教的学科,努力学习现代教学理论和新课程标准,刻苦钻研教学法,不断提高自身素质,在教科研工作上奋力做到教有所得,研有所获,要用自己的行动去感染和带动新教师或年轻教师,要经常为“徒弟”上示范课。

给新教师或年轻教师以关心。作为“师父”要有无私奉献的精神和宽容的胸怀,要时刻关心新教师或年轻教师的学习、工作和生活,正确对待自己的“徒弟”,在不影响教研组其他教师的情况下,事事处处都要为“徒弟”着想,要发现和挖掘“徒弟”的长处,在学校要为“徒弟”争取如外出学习、培训、听课、参加教学比赛等等的机会,让“徒弟”有所表现,这样才能调动“徒弟”的积极性。

给新教师或年轻教师以信心。能力差是可以通过培养强起来的,很多的新教师或年轻教师并不是能力差而导致的教学水平差,主要是对自己的信心不足。因为丧失了信心必将自我放弃和颓废,“能混下来就好”,“我就这样了”。且这些教师的信心往往极易夭折,所以作为“师父”要对“徒弟”的信心格外的爱护。要正确看待他们暂时的不成熟,对他们在教学中出现的不足,要在肯定中分析,真诚地指出存在的问题,“这节课上得不错,在……方面处理得比较好,但在……方面,假如这样处理效果可能会更好,你认为呢?下次课你试试?”。

作为“师父”在带徒时要注意以下几点:一要把握好方向。“师父”把握好方向很重要,“师父”要注意把“徒弟”的能力素质领在提高整个体育教研组的战斗力、凝聚力上,要把能力素质集中到提高教学、科研能力上,而不是争高低、评优和职称待遇上。二要注重“徒弟”的个性特征,要针对徒弟的实际情况引领他充分发挥自己的潜能、发展个性,使之努力转化为强者,成为有一两手绝活的能师。三要掌握好节奏。在带徒中,要和长跑一样要注意分配体力。有的师父在带徒时决心很大,期望值太高,一开始劲头很足,要求也很严,结果让徒弟望而生畏,失去信心。因此,在对“徒弟”的要求上要从步行开始,逐渐过渡到慢跑、快跑,使徒弟看到希望、鼓舞信心,以达到先慢后快的效果。有时还要进行有快有慢的变速跑,要经常给“徒弟”上上“发条”,但也不能让他老是绷的紧紧的。四要创造轻松活泼工作氛围。在工作中就是同事,“师父”没有必要摆上“师父”的架子,应该相互尊重。师徒之间应通过经常性的讨论、交流、一起打球、唱歌、聊天、吃饭等等的活动形式,增强师徒之间的感情,减轻“徒弟”的压力。

4.如何做一名经验型教师

一、首先,要具备学习和反思的能力

二、其次,在新时期做一名合格的幼儿园教师,应从爱、乐、恒、诚四个方面下功夫

(一)师生关系融为一个“爱”字

(二)教育活动追求一个“乐”字

(三)常规教育坚持一个“恒”字

(四)家长工作注重一个“诚”字

三、上好一节公开课要做好充足的准备

(一)备内容

(二)备目标

(三)备自己

(四)备幼儿

(五)备突发事件

(六)备听众

四、要求积极上进,追求各种荣誉

李侠主讲《用责任与爱托起明天的太阳》

一、初踏入工作岗位的激动与迷茫

二、自我前行方向中的航标

1.有执着的事业心,强烈的使命感。

2.自信、自尊。

3.有良好的自我形象和个性品质。

4.有爱心和童心。

5.有较强的沟通能力。

6.有较强的组织教育活动的能力及自我学习能力。

三、融入团队,收获“财富”

1.明确目标、鞭策自己

2.尊重他人、自我尊重

3.欣赏别人、激励自己

4.真诚待人、寻找默契

5.为善最乐、能忍自安

学会与他人合作(八字诀窍):

1.与领导合作 倾听、领悟、执行、汇报;

2.与学年组成员合作 主动、分担、协作、总结;

3.与班级成员合作 坦诚、理解、配合、激励;

4.与同龄教师合作 学习、分享、竞争、支持;

5.与年轻教师合作 关注、帮助、协助、互助;

6.与年长教师合作 善问、观察、体会、升华。

希望能够帮到你!

5.谈谈如何带好新教师或年轻教师

新教师或年轻教师由于工作经历所限相对来说教学经验还不足,为了使新教师或年轻教师尽快地适应教学工作,迅速成长,提高教学水平,在学校工会的组织下,我们教研组认真落实组内的新老教师的帮带“对子”,以“师”带“徒”的形式来促进新教师或年轻教师教学水平的提高,从而提高体育教研组的教师的整体教学水平。

作为“师父”如何带好徒弟呢?我的做法是:给新教师或年轻教师以目标。“师徒”结对后,“师父”与“徒弟”要一起协商制定指导和学习计划以及达成目标。

对师徒来说目标要科学、明确、具体、可行,即目标的设定既不是轻而易举地就能实现的,也不是遥不可及的。另外“师父”还要指导“徒弟”制定具体化的、阶段性的、单项化的目标。

“师父”要定期的对目标达成情况进行检查与督促,这样容易让“徒弟”明显地感到自己的进步,即使一时目标没有达成,也可清楚自己的差距。给新教师或年轻教师以示范。

作为“师父”在思想上和工作上都要身先士卒,树立良好的职业道德,勇于开拓进取,在教学业务上要致力于自己所教的学科,努力学习现代教学理论和新课程标准,刻苦钻研教学法,不断提高自身素质,在教科研工作上奋力做到教有所得,研有所获,要用自己的行动去感染和带动新教师或年轻教师,要经常为“徒弟”上示范课。给新教师或年轻教师以关心。

作为“师父”要有无私奉献的精神和宽容的胸怀,要时刻关心新教师或年轻教师的学习、工作和生活,正确对待自己的“徒弟”,在不影响教研组其他教师的情况下,事事处处都要为“徒弟”着想,要发现和挖掘“徒弟”的长处,在学校要为“徒弟”争取如外出学习、培训、听课、参加教学比赛等等的机会,让“徒弟”有所表现,这样才能调动“徒弟”的积极性。给新教师或年轻教师以信心。

能力差是可以通过培养强起来的,很多的新教师或年轻教师并不是能力差而导致的教学水平差,主要是对自己的信心不足。因为丧失了信心必将自我放弃和颓废,“能混下来就好”,“我就这样了”。

且这些教师的信心往往极易夭折,所以作为“师父”要对“徒弟”的信心格外的爱护。要正确看待他们暂时的不成熟,对他们在教学中出现的不足,要在肯定中分析,真诚地指出存在的问题,“这节课上得不错,在……方面处理得比较好,但在……方面,假如这样处理效果可能会更好,你认为呢?下次课你试试?”。

作为“师父”在带徒时要注意以下几点:一要把握好方向。“师父”把握好方向很重要,“师父”要注意把“徒弟”的能力素质领在提高整个体育教研组的战斗力、凝聚力上,要把能力素质集中到提高教学、科研能力上,而不是争高低、评优和职称待遇上。

二要注重“徒弟”的个性特征,要针对徒弟的实际情况引领他充分发挥自己的潜能、发展个性,使之努力转化为强者,成为有一两手绝活的能师。三要掌握好节奏。

在带徒中,要和长跑一样要注意分配体力。有的师父在带徒时决心很大,期望值太高,一开始劲头很足,要求也很严,结果让徒弟望而生畏,失去信心。

因此,在对“徒弟”的要求上要从步行开始,逐渐过渡到慢跑、快跑,使徒弟看到希望、鼓舞信心,以达到先慢后快的效果。有时还要进行有快有慢的变速跑,要经常给“徒弟”上上“发条”,但也不能让他老是绷的紧紧的。

四要创造轻松活泼工作氛围。在工作中就是同事,“师父”没有必要摆上“师父”的架子,应该相互尊重。

师徒之间应通过经常性的讨论、交流、一起打球、唱歌、聊天、吃饭等等的活动形式,增强师徒之间的感情,减轻“徒弟”的压力。

6.作为新老师,老老师有什么经验话给予指点

你现在不是正在适应慢慢走近学生的内心吗?现在的班主任都没这份闲心,你已经是够努力了。

最重要的除了方法还要有学生自己领悟理解的能力啊。如果老师全盘负责,学生会呗宠坏的。

我们就体验过了。不过现在换班主任了。

一定要让学生明白事理是最重要的。老师进了分内分外的力度就够了。

培养学生自主和自觉要。经验都是积累出来的,现在有工作上的热情固然很好,主要的是要有永久的持之以恒的精神,。

学生做到这个才能学业有成,老师做到这个事业才会蒸蒸日上,那才是最大的教育精神哦!本人学生的体验,我经常和老师交流,哈哈。祝你成功,下学期也别太温柔了,你们班班主任比较严厉,好多都很怕她呢!老师严点好点,只要不过分。

7.青年教师个人成长小结与反思

原发布者:福建师大黄秋萍

青年教师成长小结与反思 时光飞逝,转眼间参加工作已经三年了,在这段时间里,正是有了领导的关怀,同事间的互助,师生间的灵犀,才让我这个初出茅庐的年轻教师得到了很好地成长,自己真正经历过,才知道做求实的老师虽然很辛苦但是很快乐很充实,“我想成为一名教师!”因为这个信念,我的心中始终涌动着激情的波涛,我的内心始终坚守着一个追求:做一名老师,用我的言语在学生渴求的心海里荡起层层知识的涟漪,用我的真心去灌溉学生的心灵,去温暖他们的人生.将近三年的教学之路走下去,有得有失.一、个人的成长离不开学校良好的机制在我校每一个青年教师的成长都离不开老教师的帮助和鼓励。和外校相比,有了老教师的指引和帮助,我们经历的挫折更少,我们少走了很多弯路。甚至这种关心延伸到生活中的方方面面,许许多多经验丰富的老老师的帮助和鼓励过我的人都给过我很大的帮助。在这样一种良好的环境下我才得以茁壮的成长。在紧张而又忙碌的学习和工作中,我慢慢的成长起来。经过自己虚心的请教,随着自己教学实践中不断进行自我反思,在反思中不断发展和完善自我,有很大的进步,但同时也发现了自己还是存在很多的缺陷和不足。但我会逐渐的完善和提高的。所以在这里真地感谢我的指导老师张梅老师,感谢求实,在我走上教育之路时,让我知晓了追求成功和幸福人生的奥秘,给我这么多宝贵的财富!二、课堂教学方面(一)备课教学之始,我认识到备课的

8.如何做好一名小学老师心得分享

从刚参加教师工作到现在,不知不觉已经在这教学的讲台上从业了三十年。从刚开始选择了成为一名小学教师开始,到如今的年近退休,如何成为一名更加优秀的老师一直是我教师生涯前进的目标与追求。俗语说:熟能生巧,三十年的教学生涯也让我在教学路上积累了丰富的教学经验,对如何成为一名学生喜欢、带出成绩、家长满意的教师,我想我还是具有一定的经验可以与大家一起来分享。以下是我从每一堂课的教学分析,每一本作业批改,每一次与学生的交流互动中领悟到的心得体会:

一、平等对待每个学生,用爱心呼唤学生的真情。

走进孩子们的世界,我的心是快乐的,我熟悉了他们的声音、看惯了他们的眼神。对学生的爱已深深根植在我心里,他们已成为我生活中不可缺少的一部分,我愿悲伤着他们的悲伤,幸福着他们的幸福。一个受孩子衷心爱戴的老师,一定是一位最富有人情味的人。只有童心能够唤醒爱心,只有爱心能够滋润童心。

教师的爱应该如同春天雨露适时地滋润着孩子们的心田。用一颗真诚的心去赏识他们树立起自信心,鼓励他们积极向上,发大他们的优点,给他们创造展示自我的机会。

二、树立终身学习的观念,加强自身道德修养,做同事佩服的老师。

做一名好老师应该有职业之爱。干一行,爱一行,既然自己选择了教师这一职业,就要拥有对事业的执着和热爱,怀有强烈的责任感。树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学,形成自己独特的教学风格;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。

三、及时联系,有效沟通,做家长满意的老师。

孩子是一棵刚刚出土的嫩芽,需要我们老师的浇灌与呵护,因此我们要心地善一点,像对待自己的孩子一样去对待他们。说话语气轻柔,让孩子感到老师就像自己的妈妈一样可亲可爱。都说孩子小,对有的事情还不明了,调皮或做错事情那也许是常有的事情,每当此时,我们要用一颗宽容的心来对待,脾气小一点,耐心地对孩子进行教育。孩子喜欢看到老师慈祥的笑脸,面对天真无邪的孩子我们应该多给孩子一些真诚的微笑,让孩子感到老师的温暖。

家长是我们共同的教育者,我们要把家长当成是自己朋友,以一颗坦诚的心去对待每一位家长,及时地向他们反馈孩子在学校的行为表现,与他们共同交流教育的经验。平时要通过联系本、家长会、网络平台等,多渠道与他们沟通,让家长了解孩子的成长情况,帮助家长对现代教育观念的认识,引导家长主动参与学校的教育。

我想我们教师不仅要把自己当成是一个教育者,还要把自己当成是一个学习者,当成家长的合作者,才能博得家长的满意。这种质量第一,服务第一,师生安全大于天,责任意识重于山的负责态度和办学思想是社会所期望的,也是家长最看中的。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。

9.教师工作感悟与反思

人们都说教师是太阳底下最光辉的职业,作为一名教师深知责任的重大,教师这一职业是最残酷的职业,只能成功,不能失败.如果失败了,就意味着毁掉了无数个孩子的一生.肩负着历史的重任,面对着当前经济大潮的冲击,我们不能徘徊,为了中华民族的繁荣与富强,我们应义无返顾的投入教育的洪流!参加这次新教师培训使我受益良多,也认真回顾和反思了自己在这短暂的教育教学工作中的点点滴滴.走入工作岗位以来,我一直担任高中教学和班主任,真正当了老师才发现,孩子们渴求知识的目光和家长们的信任,很容易就会让人感到神圣和崇高,这是干别的工作体会不到的。

刚开始,对于他们的热情我都无法理解,到后来才慢慢体会到,家长们对我的期待不亚于对他们的孩子。孩子是他们的希望,而我们是孩子们的希望。

我觉得教师比从事其他职业的人赢得了更多的社会声望和公众信任,也当然应该承担公众更高的道德期待。所以我们要以身作则,不能脱离长久以来教师“传道、授业、解惑”的职责。

要以自己的实际行动去影响学生,要以更高的道德标准去要求自己。入教师这一行,就担起了社会道德的重任!无论从有结构的知识上,还是道德品质上,还是插上翅膀的想象上都要谨记:不能误人子弟!在工作过程中我时刻以大学的校训:“学高为师,身正为范”来要求自己,主要从以下几个方面开展工作:一、培养学生健全的人格。

学生是个有血有肉的人,他们不是机器,不是模具,他们不仅属于学校,他们还属于家庭、社会和将来。我们对孩子的教育不仅要完成教学任务,我们还要塑造学生的人格;不仅要对现在负责,还要对将来负责。

所以,在班级的日常管理中,我非常注意教育学生热爱生活,帮助学生树立自信心,帮助他们描绘未来生好的美好蓝图。我对待学生不仅注重成绩,更注重他们的思想品质的塑造;不仅注重能力的提高,还注重学生良好个性品质的养成。

我对待学生,尤其是后进生,特别注意用自己的满腔热情和一片真情去感召他们、帮助他们,而没有因为他们成绩差,就对他们予以歧视或忽视。我想,我班的学生平时对我比较亲,愿意跟我交流,恐怕与此有着密不可分的关系。

二、以身作则,诚心对待学生。 孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。”

言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。在我耳边我常常听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做!”可见,教师的言行对学生的影响有多大。

所以,当我要求学生做到时,我总是要求自己首先做到。 “金无足赤,人无完人”。

班级管理中,我有时也会出现些失误,但是我却能做到在学生面前坦然自己的缺点和优点,用自己的真诚去唤起学生思想上的共鸣。但是,我不能总是用道歉的方式去赢取学生对我工作失误的谅解吧。

为了更科学、有效的管理班级,少犯错误,我不断加强自我修养,汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,努力增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。学生对我感谢的话语,促使了我更加严格的要求自己,更加努力的投入到工作中,因为我不可以辜负孩子们那一双双求知的双眼,不可以辜负家长们那一双双期待的目光。

三、尊重学生,关爱学生。 人格尊严是平等的。

作为班主任,我努力做到能像一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力。

教育专家常说“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基础。”参照自己的自身经历,我发现:当一个孩子在被你认同、尊重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。

班级于波同学学习成绩不好,可是他一直都在努力,想提高学习成绩。他说“我只有严格要求自己,我才有可能取得进步;我只有努力学习,才能对得起所有关心和帮助我的人”。

四、学会赏识学生。 赞美是阳光、空气和水,是学生成长中不可缺少的养料。

我们班主任作为教育者,不妨拿起表扬的武器。对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏,努力让我们的每个孩子都能感觉到自己的进步。

例如:包溢鑫同学,他一向对自己要求不严格,学习积极性不高,从来不问不懂的题目。但是,他有一天却主动向我请求帮助解题。

对此,我当即在班级予以公开表扬,当场授予他“红菜单”。经过如此反复多次的表扬和鼓励,现在她的学习积极性提高了很多,主动性也增强了许多,对学习的兴趣也浓厚了很多,对自己的要求也严格了很多。

由他们的例子我们可以看出,必要的表扬是成功的阳光、空气和水。 五、注意加强对后进生的教育工作。

后进生,常是很多人歧视的对象,老师叹气,同学瞧不起,甚至连有些家长自己也摇头。由于学习成绩差,他们处处低人一等,被置于班级的“阴暗角落”。

实践告诉我们:我们应该尊重、热爱、理解学生。我们应该知道:无论孩子多差,他也一定拥有自己的特长。

六、经常与家长联系,建立和学生家长的良好关系。 家长评论学校从班主任开始,因为班主任与他接触最多。

家长的评价认可程度,对学校对班级对教师的。

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本文主要为您介绍乡镇十三五工作亮点经验,内容包括如何做好乡镇十三五规划编制工作,十三五规划有什么亮十三五规划有什么亮点,如何为"十三五"规划开好头起好步。、国资改革 。完善各类国有资产管理体制,建立健全现代财政制度、税收制度,改革并

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电子招标工作经验不足(当前电子招投标工作中存在哪些问题)

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本文主要为您介绍电子招标工作经验不足,内容包括当前电子招投标工作中存在哪些问题,当前电子招投标工作中存在哪些问题,电子招投标的弊端是什么。招投标活动是一种规范的采购方式,具有市场机制和监管机制并存的特点。问题一:违法违规行为长期

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有银行工作经验加注会(有银行工作经验的简历怎么写)

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本文主要为您介绍有银行工作经验加注会,内容包括有银行工作经验的简历怎么写,简历里银行从业经验怎么写,请问有银行工作经验的朋,代替客户办理业务的风险是什么。姓 名: 王小姐性 别: 女民 族: 汉族政治面貌: 党员出生日期: 1986年8月户 口: 哈尔

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我想去做文员没工作经验(我想做文员但没有经验该怎么办)

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本文主要为您介绍我想去做文员没工作经验,内容包括我想做文员但没有经验该怎么办,我想做个文员,但我没经验,怎么办,我想做个文员,但我没经验,怎么办。做文员但没有经验,你只有找一个公司先从基础做起,苦练内功。你想做一个合格或者优秀的文员

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墓地管理人员工作经验(墓地保安的工作内容是什么)

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本文主要为您介绍墓地管理人员工作经验,内容包括墓园管理工作怎么样,墓地管理员实操如何进行,公墓个人年底总结报告。墓地管理员是从事墓地维护管理,提供安葬、祭奠服务的人员,主要工作内容有:为客户提供建墓所用建筑材料的品种、用途、性能和

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教育整顿工作经验(教育整顿心得体会)

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本文主要为您介绍教育整顿工作经验,内容包括教育整顿心得体会,作风整顿总结,部队安全教育整顿心得体会怎么写。听课也有不少学问。学会听课,对初中生的学习进步至关重要课堂是学生学习的主要场所,课堂学习是学习的最主要环节,四十五分钟课堂学

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相关工作经验报考公务员(公务员报名中的工作经验怎么填)

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本文主要为您介绍相关工作经验报考公务员,内容包括公务员报名中的工作经验怎么填,有工作经验的报考公务员容易过么,专业不对口但是有相关工作经验报考公务员录取几率大吗。填写须知:格式一般为: 时间跨度+所在地+单位名称+部门名称+岗位或职

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诚信通工作经验(刚开诚信通,首要做的是些什么工作呢)

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本文主要为您介绍诚信通工作经验,内容包括有没有面试过阿里巴巴诚信通专员的,我想介见下你们的经验我要应,刚开诚信通,首要做的是些什么工作呢,阿里巴巴诚信通渠道销售工作做什么。半个月就像看到很好的效果很难,除非你的产品真的在价格或者

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四新组织妇联工作经验(浅谈如何做好基层妇联工作)

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本文主要为您介绍四新组织妇联工作经验,内容包括浅谈如何做好基层妇联工作,如何做好新形势下的基层妇女工作,如何做好党建带妇联,妇联服务党建工作。在我国,妇联是与妇女最直接、最密切的组织,是妇女工作的基础和增强活力的源泉,其职能作用的

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有银行工作经验加注会(有银行工作经验的简历怎么写)

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没有人事行政工作经验(没有人事行政工作经验工作好做吗)

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本文主要为您介绍没有人事行政工作经验,内容包括我原来没有人事行政方面的经验,现在要做这个,要注意什么呢面试,没有人事行政工作经验工作好做吗,没有人事行政工作经验工作好做吗。你好。我是做人事行政工作的。这个工作主要分为两部分:人力

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网优前台工作经验怎么写(求助:怎么写前台工作经历啊)

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本文主要为您介绍网优前台工作经验怎么写,内容包括求助:怎么写前台工作经历啊,网优年终总结怎么写,如何写前台工作总结。无论在哪个公司,前台似乎都被人们认为是最简单的工作。但我觉得前台也是最容易得罪人的工作(当然也是工资最少的工作)。这

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5的工作经验让我学到了很多东西(你在工作中学到了什么)

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本文主要为您介绍5的工作经验让我学到了很多东西,内容包括工作5年了,学到了很多工作专业方面的东西,但是也学到很多随波,你在工作中学到了什么,工作心得报告。主要写一下主要的工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力